加大课外阅读，对你的学习是有利的。下面是学习啦我们采集收拾的初中生语文课外阅读题目及其参考答案以供大家学习。
初中生语文课外阅读
①植物像其他动物一样，有功能各异的五官。加拿大渥太华大学生物学博士瓦因勃格做了一个有趣的实验，他每天对莴苣做10分钟超声波处置，结果其长势远比没受处置的莴苣要好。之后，美国的一个学者对大豆播放《蓝色狂想曲》音乐，20天后，听音乐的大豆苗重量竟然高出未听音乐的四分之一。这些实验说明，植物虽然没有具体形态的耳朵，但它们的听觉能力却非同一般。不相信?那样请你面对含羞草轻轻击掌，看看含羞草闻声后是不是会飞速将小叶合拢。
②许多植物具有慧眼识光的能力，它们自知日出东山，夕阳西下，从而把握了自身开花和落叶的时间，如牵牛花天刚亮就开花，向日葵始终朝阳。植物不仅能看见光，还能感觉出光照的数目和水平，某些北方良种引种到南方，颗粒不收，就是由于植物的眼睛对异地的光线不习性。植物的眼睛对光色也非常敏锐，不一样植物可辨别不一样光线，以促进自己的成长与发育。植物的眼睛原来是存在于细胞中的一种专门色素视觉色素，植物凭着这种眼睛，从根到叶尖形成完整而灵敏的感光系统，对光产生既定反应，如花开、花合、叶子向左向右、变换根的成长方向等。
③植物界中不仅有靠根吃素的植物，而且还有靠口吃荤的植物，食虫植物便是这类植物。这些植物的叶子变得非常奇特，它们形成各种形状的口，有的像瓶子，有的像小口袋或蚌壳，能分泌消化昆虫的黏液，还能分泌香味，许多昆虫由于闻到香味，而跌入了陷阱之中!植物靠口捕食蚊蝇类的小虫子，有时也能吃掉像蜻蜒一样的大昆虫。它们分布于世界各地，类型有500多种，最著名的有瓶子草、猪笼草、狸藻等。
④真是奇怪，植物还有嗅觉灵敏的特殊鼻子。例如，当柳树受到毛虫咬食时，会产生抵抗物质，3米以外没有挨咬的柳树居然也产生出抵抗物质。这是为啥?原来，植物有特殊的鼻子感觉神经，当被咬的树产生挥发性抗虫化学物质后，邻树的鼻子能准时嗅到防虫警报，知道害虫的侵袭将要来临，于是就调整自己体内的化学反应，合成一些对自身无害，却使害虫望而生畏的化学物质，达到自卫的目的。
⑤更为惊奇的是，植物还具有相当特殊的舌的功能，它能尝到土壤中各种矿物营养的味道，于是使植物拒食或少食自己不喜爱的矿物质，多吃有用的营养元素。如海带就有富集海水中碘元素的能力，忍冬丛喜爱成长在地下有银矿的地万。植物的舌功能选择性非常强，如果吃了自身不喜爱吃的矿物就会长成奇形怪状。例如蒿在一般土壤中长得相当高大，但如果吃了土壤中的硼就会变成矮老头。植物将土壤中的矿物元素或微量物质聚集到体内的现象称为生物富集。大家通过生物富集现象可以找到相应的地下矿藏，也就是植物探矿。现在，植物探矿已成为探寻地下矿藏的要紧方法之一。
⑥现在，生物科学的研究工作常常得到植物五官功能的启发，相信在不久的将来，肯定会有累累硕果。
12.本文第②-⑤段，依次介绍了植物具有__ 、__ 、__ 和用舌择食等功能。
13.第⑤段划线句运用了__ 和__ 的说明办法，其功效是__ 。
14.依据文章第①段的内容和下面的链接材料，简要说说噪声除草器的制造主要借助了植物的什么特质。
【链接材料】科学家借助不一样的植物对不一样的噪声敏锐程度不一的特质，制造出噪声除草器。这种除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物成长之前用药物除掉杂草，用欲擒故纵的妙策，保证作物的顺利成长。
初中生语文课外阅读答案：
12.慧眼识光 或：感光 靠口食荤 或：捕食虫子 嗅到防虫警报 或：灵敏的嗅觉
13.举例子 打比方 或作比较 具体形象地说明植物的舌功能选择性非常强。
14.主要借助植物听觉能力非常一般，以及对不一样噪声敏锐程度不一的特点，制造出噪声除草器。
初中生语文课外阅读
①1782年4月，法国巴黎的一位采石工人劈开了一块巨大的石头，眼前的一幕让他惊呆了：石头里面藏着4只蟾蜍，它们竟然都还活着。石头被劈开后，这4只蟾蜍蹦了出来，看起来还很有活力。
②科学家对这里的石灰岩层进行了科学测定，证实它们形成于100多万年之前，也就是说这4只蟾蜍在石层中已经冬眠100多万年了。
③这件事让大家大为惊诧，这4只蟾蜍竟然能活100多万年!它们是如何在这100多万年里维持着生命的活力的呢?
④大家谁都渴望长寿，可是人类和其他动物的寿命都是有限的。一只狗可以活15年到20年，一匹马可以活30年到40年。无论是人类还是动物，生命都是有限的。一般来说，人的生命极限为200至250年，而一般的蟾蜍的生命极限也只是10年。
⑤可是这4只小小的蟾蜍竟然可以挑战生命的极限，存活了100万年，这令人唏嘘不已。
⑥面对这样的生命奇迹，大家不禁要问：在如此漫长的时间内，这些蟾蜍在没有食物、水和阳光的环境下，是如何维持生命的呢?这些能存活百万年的老寿星们，它们是如何修炼出长寿秘诀的呢?
⑦有科学家剖析说，可能是这些动物在冬眠的时候地壳发生了变动，它们所在的淤泥变成了岩石，这些岩石虽然看起来很坚固，其实存在着不少微小缝隙，所以水分和空气都可以进入岩石中，它们便可以存活了。但是，动物要维系生命，还需要肯定的热量，尽管蟾蜍或青蛙在冬眠时热量消耗非常低，但它们自己的热量，无论怎么样也没办法维持数千年甚至数万年之久啊!
⑧有科学家讲解说，蟾蜍能经过上百万年仍有生命体征，得益于它们存活在一个维持恒温的环境下。封存它们的岩层或矿层就是这样一个恒温的环境。在这样的环境下，它们不会受到任何外面的刺激，天气阴晴冷暖、四季交替对它们都没有哪些影响。蟾蜍实质上等于把生命贮藏了起来，不进行新陈代谢，不消耗能量，所以能长期不吃东西而不死亡。
⑨还有科学家认为，蟾蜍长寿是由于它们体内有一种甘油在起功效。美国的一位科学家就曾做过这样的实验：他先把几只快要冬眠的青蛙放到零下6度的环境中，一周之后，他给青蛙慢慢地提升温度解冻，并检查青蛙的肌肉成分，结果发现它们的肌肉中多了一种甘油。所以他认为，蟾蜍在冬眠时，由于体内产成了一种甘油，所以才能长久不死。
⑩另有一些科学家认为，上述讲解都还不够充分。迄今为止，对于蟾蜍和青蛙怎么样长久维持生命的问题，科学家们还没有形成一致的结论。但伴随生物科学的飞速进步，相信这个谜团最后会被解开，这可能还会对研究人类长寿问题有启迪和借鉴功效呢。
1.对于蟾蜍在没有食物、水和阳光的环境下得以长寿的理由，科学家有哪几种讲解?请作简要概括。
2.选文第③段中加着重号的这件事指代什么?
3.选文第④段加线句运用了什么说明办法?有哪些功效?
4.简析第⑩段加着重号的词汇可能的用途。
初中生语文课外阅读答案：
1.①包裹蟾蜍的岩石存在着不少微小缝隙，水分和空气都可以进入岩石中，蟾蜍便可以存活了。②蟾蜍存活在一个维持恒温的环境下，不进行新陈代谢，不消耗能量，所以能长期不吃东西而不死亡。③蟾蜍在冬眠时，由于体内产成了一种甘油，所以才能长久不死。
2.4只蟾蜍在一块巨大的石头里活了100多万年。
3.用列数字的说明办法，真实具体地说明了一般动物的寿命是有限的。
4.可能表推测，说明蟾蜍长寿谜团被解开，或许对研究人类长寿问题有启迪和借鉴功效，可能体现出说明文语言的准确性、科学性特征。
